Hier die Leistungsparameter für die Noten ausreichend bis sehr gut.

Ungenügend ist eine Projektarbeit, wenn weder eine Kenntnisüberprüfung stattgefunden hat, noch mindestens 50% Anwesenheit zu verzeichnen waren.

Mangelhaft ist die Projektarbeit, wenn keine Leistungen schriftlich abgegeben wurden, und die Anwesenheit trotzdem über 50% betragen hat.

Für die Note ausreichend bis sehr gut gilt folgendes Raster:

Ausreichend - Kenntnisnachweis:

GTE:
Sachanalyse für die Projektelemente „Illustration“ und „Cover“
Kriterien für Buchillustration – Funktionen von Illustrationen, gestalterischer Aufbau, Besonderheiten, veranschaulicht durch Beispiele und in Form einer Mappe
DG:
Analyse in Form einer Mappe mit Bildbespielen
Programme: INDESIGN, PHOTOSHOP, ggf. ILLUSTRATOR
PRÄ:
SWF-Fassung aus INDESIGN im Vortragsmodus (Reduktion auf wesentliche Informationspunkte)

Befriedigend – Kenntnisnachweis durch Anwendung

GTE:
Sachanalyse für ein „Element“ aus dem Projektkatalog in schriftlicher Form (Mappe) z.B. Coverdesign oder eine Illustration.
Daraus resultierend die Umsetzung des Produktes nach Kundenwunsch (printfähiges PDF).
DG:
Sachanalyse in Form einer Mappe mit Bildbespielen
Programme: INDESIGN, PHOTOSHOP, ggf. ILLUSTRATOR
Entwürfe bzw. Produktrealisation in o.g. Programmen
PRÄ:
SWF-Fassung aus INDESIGN im Vortragsmodus (Reduktion auf wesentliche Informationspunkte) oder alternativ eine Präsentation in einem anderen Präsentationsprogramm (z.B. Prezi)

Gut – Kenntnisnachweis durch Anwendung und Transfer

GTE:
Sachanalyse für mindestens zwei „Elemente“ aus dem Projektkatalog in schriftlicher Form (Mappe) , deren Gestaltung auf dem gleichen CD beruhen. Entsprechende Realisation (printfähiges PDF).
DG:
Sachanalyse in Form einer Mappe mit Bildbespielen
Programme: INDESIGN, PHOTOSHOP, ggf. ILLUSTRATOR
Entwürfe bzw. Produktrealisation in o.g. Programmen
PRÄ:
Medial gestützter Präsentationsvortrag (Reduktion auf wesentliche Informationspunkte in einem Präsentationsprogramm z.B. Prezi) vor dem Projektleiter

Sehr gut – Kenntnisnachweis durch Anwendung, Transfer bzw. Entwicklung eines Kurz-Konzeptes zum Projekt „schwarz-weiß-lyrik“

GTE:
Sachanalyse für ein CD-Konzept für „schwarz-weiß-lyrik“ in schriftlicher Form (Mappe). Feststellung der Erkennungs- und Alleinstellungsmerkmale sowie der daraus resultierenden Produkte bzw. Erscheinungsformen in der Öffentlichkeit.
Entwicklung, Gestaltung von mindestens drei Elementen für „schwarz-weiß-lyrik“
Daraus resultierend die Umsetzung des Produktes basierend auf dem entwickelten CD (printfähiges PDF und buchbinderische Realisation).
DG:
Sachanalyse in Form einer Mappe mit Bildbespielen
Programme: INDESIGN, PHOTOSHOP, ggf. ILLUSTRATOR
Entwürfe bzw. Produktrealisation in o.g. Programmen
PRÄ:
Medial gestützter Präsentationsvortrag (Reduktion auf wesentliche Informationspunkte in einem Präsentationsprogramm z.B. Prezi) vor dem Autoren und dem Projektleiter

Alle Noten von ausreichend bis sehr gut können noch "negativ" abrutschen, wenn sich die Anwesenheitszeiten/Arbeitsphasen im Unterricht um 50% bewegen. Der geringe Anteil "sonstige Mitarbeit" (Schulpflichtanteil) beeinflusst die Gesamtnote negativ

„schwarz-weiß-lyrik“ ist ein Projekt zur gestalterischen Umsetzung eines Gedichtbandes. Auch, wenn viel Wahrheit in „Never judge a book by its cover“ steckt, wissen wir Gestaltergestalten doch genau, dass auch Loewy mit seiner Feststellung „Hässlichkeit verkauft sich schlecht“ nicht Unrecht hatte. Das Herz des Bücherwurms schlägt höher, wenn er ein tolles Buch mit schönem Einband in der Hand hält. Es springt fast aus der Brust, wenn ein Schutzumschlag sich um den selbigen wickelt und die Gestaltung die inneren Werte des Werkes erahnen lässt.
Wenn librophil und typophil sich zueinander gesellen, küssen Buchstaben das Wort. Eine typographische Umsetzung von Gedichten offenbart, was in Euch steckt. Wer hier das Schwarze auf dem Weißen wachen Auges wahrnimmt, hat nun schon eine Ahnung davon, welche gestalterischen Aufgaben sich hieraus ergeben (können).
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